Documentación oficial · Actualizada

Normativas para
orientar y acompañar.

Acceso ordenado a los principales marcos legales, diseños curriculares, documentos de desarrollo curricular y anexos del Régimen Académico vinculados con nuestra escuela.

Biblioteca normativa

Encontrá rápidamente el documento que necesitás.

Podés buscar por nombre o filtrar por tipo de documento. Los enlaces oficiales se abren en una nueva pestaña.

Diseño curricularVigente

Resolución 5654/24 · Tecnicatura en Producción Agropecuaria

Diseño curricular actual de la Educación Secundaria Agraria.

Abrir PDF
Desarrollo curricularActual

Las Prácticas Formativas Complementarias

Orientaciones de desarrollo curricular para la Educación Secundaria Agraria.

Abrir PDF
Régimen AcadémicoVigente

Anexo 1 · Principios y Definiciones Generales

Principios, conceptos y criterios generales que sostienen el Régimen Académico.

Abrir PDF
Régimen AcadémicoVigente

Anexo 2 · Organización Pedagógica Institucional

Organización del ciclo lectivo, planificación, enseñanza y acompañamiento de trayectorias.

Abrir PDF
Régimen AcadémicoVigente

Anexo 3 · Ingreso y Matriculación

Condiciones y pautas para el ingreso y la matriculación en la escuela secundaria.

Abrir PDF
Régimen AcadémicoVigente

Anexo 4 · Asistencia

Registro, justificación y abordaje pedagógico de la asistencia y las inasistencias.

Abrir PDF
Régimen AcadémicoVigente

Anexo 5 · Evaluación y Acreditación

Evaluación, acreditación y períodos de profundización e intensificación de la enseñanza y el estudio.

Abrir PDF
Régimen AcadémicoVigente

Anexo 6 · Convivencia Escolar

Acuerdos de convivencia, participación, ciudadanía digital, medidas pedagógicas y CIC.

Abrir PDF
Régimen AcadémicoAgraria

Anexo 8 · Marco Específico para Educación Técnica y Agraria

Lineamientos específicos para la acreditación y las trayectorias en la modalidad Técnico Profesional.

Abrir PDF
Diseño anteriorArchivo

Resolución 88/09 · Ciclo Básico Agrario

Diseño curricular anterior del Ciclo Básico. Se conserva para consulta y referencia histórica.

Abrir PDF
Diseño anteriorArchivo

Resolución 3828/09 · Ciclo Superior Agrario

Diseño curricular anterior del Ciclo Superior. Disponible como material de consulta histórica.

Abrir PDF
Diseño anteriorArchivo

Resolución 90/12 · Orientaciones del Ciclo Superior

Documento correspondiente a las orientaciones del plan curricular anterior.

Abrir PDF
Marco legalLey provincial

Ley 13.688 · Educación Provincial

Marco general del sistema educativo de la Provincia de Buenos Aires.

Ver texto actualizado
Marco legalLey nacional

Ley 26.206 · Educación Nacional

Regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender en el sistema educativo nacional.

Ver texto actualizado
Marco legalETP

Ley 26.058 · Educación Técnico Profesional

Marco nacional específico de la Educación Técnico Profesional.

Ver texto actualizado
Marco legalESI nacional

Ley 26.150 · Educación Sexual Integral

Crea el Programa Nacional de Educación Sexual Integral y reconoce el derecho a recibir ESI.

Ver texto
Marco legalESI provincial

Ley 14.744 · Educación Sexual Integral

Marco provincial de ESI para los establecimientos dependientes de la DGCyE.

Ver texto actualizado
No encontramos documentos con ese criterio de búsqueda.
Archivo curricular

Diseños anteriores para consulta histórica.

Estos documentos permiten reconstruir la evolución de la propuesta formativa de la Educación Secundaria Agraria. Se presentan separados del diseño vigente para evitar confusiones.

Importante: que un documento figure en esta sección no implica afirmar aquí su situación jurídica individual; se lo presenta como antecedente curricular frente al Diseño Curricular vigente aprobado por Resolución 5654/24.

Priorizamos fuentes oficiales y versiones actualizadas.

Siempre que fue posible, los enlaces de esta página dirigen directamente a documentación publicada por la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires, el Sistema de Información Normativa bonaerense o Argentina.gob.ar. Los diseños anteriores se conservan en una sección diferenciada para consulta histórica y pedagógica.